Margoth A.

Psicoterapia Psicodinamica integrata (modello di intervento psicoanalitico). Area Individui, Coppie, Genitori, Bambini, Adolescenti, Giovani, Adulti, Età Anziana. Specializzazione Psicoterapia: Psicologia della Salute (tutto il ciclo di vita), in area clinica, consulenza, organizzazioni (target: psico-pedagogia, educazione, sociale, supervisione, privato sociale). http://adelemauri.wixsite.com/psicologahttps://www.linkedin.com/in/adele-mauri-57611bb9/?ppe=1  Curriculum FormativoDa Settembre *** : Ricercatrice ARPA, Associazione per la Ricerca in Psicologia Analitica​***: Specialista in Psicologia della Salute, presso la Scuola di Specializzazione quinquennale in Psicologia della Salute (Università degli Studi di Torino), con tesi: Tra Scilla e Cariddi: l’esperienza della molteplicità del Transfert Laterale in un Centro Psico Sociale (70/70Lode e dignità di stampa), Psicoterapeuta. Tirocinio quinquennale in area Salute Mentale: disturbi di personalità, disturbi dell'umore e di ansia, disturbo bipolare, traumi, PTSD (Disturbo da Stress Post-Traumatico), cambiamenti di vita, separazioni, lutti, etnopsichiatria. Modello di intervento psicoterapeutico psicodinamico ed analisi personale ad indirizzo psicoanalitico. Formazione continua in area Salute Mentale (anche migratoria) del ciclo di vita. Workshop: interventi basati sulla Mentalizzazione (MBT).​***: Laurea Magistrale in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione (Università degli Studi di Torino, Facoltà di Psicologia), con tesi Ragazze adolescenti tra fattori di rischio e protezione. Uno zoom sulla rappresentazione dell'immagine corporea, tra alimentazione e self-injury. Idee per future ricerche sul campo (110/110Lode). Tirocinio Action - Research: area Educativo-Scolastica, Sistema Duale, Adolescenza (Ascolto, Diagnosi-Intervento-Verifica di Outcome e Processo), Progetti di Ricerca,  Immagine e Sviluppo del Sè, Insegnanti, Formazione, Genitorialità, Transizione alla Vita di Coppia.Psicologa Albo A2005***: Laurea Triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche Organizzazione e Lavoro (Università degli Studi di Torino, Facoltà di Psicologia), con tesi: Costruire e valutare le competenze disciplinari nella scuola multi – culturale: la sfida della didattica L2 in gruppi di adolescenti in un I.T.C. lombardo (110/110Lode). Tirocinio Action - Research, in: ricerca psicologica nella didattica interculturale; formazione Insegnanti; Ascolto Adolescenti e famiglie, nella transizione post-migratoria; fattori di rischio e protezione in Adolescenza (progetti di ricerca azione e formazione Insegnanti del Sistema Duale); formazione psicologica ed antropologico-culturale***: Laurea V.O. in Filosofia (Università Cattolica del S. Cuore di Milano), con tesi: La rappresentazione di Sé. Riflessioni psicopedagogiche su un’indagine con soggetti istituzionalizzati adulti (***). Osservazione della rappresentazione del Sè attraverso lo strumento grafico del disegno. Curriculum ProfessionaleDa Gennaio ***: Collaborazione con Università Studi Torino, Laboratorio Psicologia dello Sviluppo, per progetto di ricerca-intervento in area educativo-scolastica (progetto biennale laboratoriale centrato sulla didattica hands-on, creatività e tinkering, apprendimento per scoperta ed esperienza)Dal ***: Attività di libera professione come Psicologa e Psicoterapeuta, Specialista in  Ciclo di Vita e Salute. Collaborazione con Scuole, ed Organizzazioni Pubbliche e Private.Aree di Intervento: Colloquio Clinico, Sostegno Psicologico ed Intervento Psicodinamico: Osservazione, Analisi della domanda, Progettazione, Ricerca-Intervento, Intervento, Verifiche (processo e Outcome); diagnosi clinica ed intervento psicoterapeutico. Collaborazione multiprofessionale per casi già in cura con alti specialisti della Salute. Supervisione-Consulenza scolastica. Laboratori espressivi con adolescenti, e preadolescenti, Genitori, Insegnanti, Educatori, Operatori della Salute e della Cura alla persona.Target: Infanzia-Bambini, Età prescolare e scolare, Prima Adolescenza, Adolescenza e Sviluppo del Sè e di Genere, Tarda-Adolescenza, Giovani-Adulti, Adulti Autoctoni e Migranti,  Terza Età nelle sue varie fasi, e Supporto ai familiari, Formazione, Supervisione, Collaborazione professionale con Scuole e Strutture Private, Organizzazioni, Orientamento e Ri-Orientamento Scolastico, Ascolto ed Intervento nel Disagio psicologico e culturale post-migratorio (Bambini, pre-Adolescenti, Adolescenti, tardo-Adolescenti, Giovani, Individui, Genitori, Insegnanti ed Operatori del Terzo Settore).Trattamento psicoterapeutico (individuale, coppia, famiglia, piccoli gruppi). Interventi psicoterapeutici basati sulla Mentalizzazione.​Sviluppo del Sè attraverso la scrittura espressiva (individui e piccoli gruppi; adolescenti ed adulti), anche nelle scuole secondarie di I e II grado.​Aree di intervento psicoterapeutico (trattamento integrato multi-professionale): Disturbi d'Ansia (Panico, Ansia Generalizzata, Fobia, Disturbo Ossessivo-Compulsivo e comportamenti ripetitivi correlati al corpo), Ansia Sociale, Correlati Psicologici di sintomi fisici, Disturbi Depressivi, Eventi Traumatici e stressanti, PTSD (disturbo da stress post-traumatico), Disturbo reattivo dell'attaccamento, Lutto, Disturbo di Depersonalizzazione-Derealizzazione, Disturbo da Sintomi Somatici, e da Ansia di Malattia,  Disturbo del Comportamento Dirompente e del Controllo degli Impulsi-Condotta, Disturbo della Condotta, Transizioni "di passaggio critico" nel Ciclo di Vita, Relazioni personali e famigliari difficili e Scelte critiche, Comportamenti a rischio, Disturbi del Comportamento, problemi legati alla Genitorialità, Percorsi di Crescita Personale e Sviluppo del Sè e delle Relazioni Famigliari, Rielaborazione di Eventi Esistenziali Critici e legati alla Salute (sostegno alle condizioni croniche e critiche in Area Salute), collaborazione multi-professionale con altri specialisti di settore, Interculturalità e Trauma Migratorio e Post-Migratorio, Promozione della Salute nei contesti di Vita e Lavoro, sostegno all'Autoefficacia, coping, promozione delle life skills, autoriflessione.Rielaborazione e crescita personale - psicoterapia anche attraverso la scrittura, in piccoli gruppi (Studenti, Insegnanti, piccoli gruppi di lavoro,  contesti organizzativi).Consulenza scolastica, Diagnosi ed Intervento, Formazione e Supervisione di Insegnanti ed Educatori, Genitori, Famiglie, percorsi psicoterapeutici (Individui e piccoli gruppi) nell'area dell'Intelligenza Affettivo-Emotiva e nell'area dell'integrazione emotivo-cognitiva. Supervisione di casi caratterizzati da fattori multicomplessi, a scuola (target: Culture Altre ed Autoctone; individui, relazioni tra insegnanti, relazioni tra studenti-insegnanti, orientamento-riorientamento, relazioni tra genitori ed insegnanti, famiglie, genitorialità, diagnosi-intervento).Collaborazione in percorsi di cura multi-professionale con Specialisti, in area Salute (Mentale, Relazionale, Psicosociale).​***: Ricerca-Intervento in area di Mediazione Socio Culturale a favore di minori e famiglie provenienti da Culture Altre (Ente Locale, Rete cittadina ed intercittadina, Terzo Settore e Tavoli di Zona). Interventi Psicopedagogici (fino al ***) e Psicologici (dal ***), Area Persona, Famiglia e Minori. Supervisione di casi (Individui, Famiglie, Gruppi di lavoro) caratterizzati da fragilità e multicomplessità sociodemografica, psicosociale, culturale, psicologico-relazionale, psicologica (salute mentale), e lavoro in rete con i servizi territoriali di salute mentale (per minori ed adulti). Lavoro psicologico a favore di minori, famiglie, scuole (studenti, educatori ed insegnanti di Scuole dell'Infanzia, Primarie, Secondarie di primo e secondo grado, Sistema Duale).Sportello di Ascolto psicologico di Adolescenti, Genitori, Insegnanti, per l'orientamento ed il ri-orientamento scolastico, Interventi di Educazione alle Emozioni, e collaborazione con i servizi pubblici per valutazione psicodiagnostica.Formazione e Supervisione di Insegnanti ed Educatori;  interventi in Scuole Professionali - sistema duale. Organizzazione di eventi formativi a favore di Insegnanti-Educatori, in collaborazione con Specialisti universitari (su tematiche inerenti: ciclo di vita, transizioni critiche, glottodidattica, salute psicosociale, resilienza, motivazione, adolescenza).Laboratori di Glottodidattica (rete interscolastica): progettazione, implementazione e supervisione di interventi muti-professionali, volti a favorire il benessere scolastico post-migratorio, e a promuovere percorsi di confronto in classi multiculturali (Alunni, Insegnanti).Ascolto-Intervento nel campo delle difficoltà adolescenziali e famigliari post-migratorie (anche traumatiche). Collaborazione con Scuole dell'Infanzia e Primarie (Insegnanti), Secondarie di I e II Grado (Studenti, Insegnanti) per la promozione di percorsi di Sviluppo del Sè (personale, professionale e di gruppo), in piccoli gruppi, attraverso la scrittura***: Lavoro Psicopedagogico in Centro Socio Educativo (Ente Locale): predisposizione di PEI, lavoro équipe, interventi riabilitativo-espressivi a favore di pazienti adulti, giovani adulti, e famiglie***: Lavoro Psicopedagogico ed Espressivo, in Area Salute Mentale, con pazienti adulte istituzionalizzate; lavoro in équipe multiprofessionale.​Area Migratoria​Dal *** (-attualmente): progettazione di interventi di rete multi-professionale, in Area Interculturale, Migratoria e Salute Post Migratoria (con formazione in Etno-Psicologia).​Target: Donne, Bambini, Adolescenti.Collaborazione con Mediatori Linguistico Culturali e con Esperti Universitari in Tecniche di Glottodidattica.Esperta in Glottodidattica e Multiculturalità. Valutazione delle abilità di ingresso, di processo ed outcome (post-intervento) in Linga Italiana, Seconda Lingua, a favore di studenti neo immigrati (quadro comune europeo di riferimento per le lingue, QCER)Formazione in Etno-Psicologia, Etnposichiatria (sia universitaria, che sul campo, in contesti organizzativi).Interventi di Mediazione Psicologica Interculturale, durante momenti di scelta, o criticità a Scuola (Insegnanti, Studenti, Gruppi e Famiglia), nella vita, e nei Servizi Organizzativi Educativi, pubblici e privati.Supervisione e Consulenza sui casi multi-complessi a rilevanza psicologica, psicoterapeutica ed interculturale.Formazione Insegnanti su temi ad hoc, inerenti le dinamiche psicologiche nei processi migratori e post-migratori (Famiglia, Scuola, Dinamiche organizzative, Accoglienza-Progettazione-Implementazione-Verifica di processi psicopedagogici, Ciclo di vita, Relazioni, Salute).Orientamento e ri-orientamento verso percorsi formativo-professionali e sistema duale; supervisione e Consulenza su casi; formazione docenti; supervisione lavoro di gruppo.​Consulenza ad Associazioni in Area Migratoria.​​Area Consulenza Scolastica​​Dal *** (-attualmente): progettazione di interventi di rete multiprofessionale e formazione. Target: Insegnanti, Genitori, Famiglie, Migranti, Bambini, Adolescenti​- Collaborazione con Istituti Scolastici, pubblici e privati: interventi di Formazione, Co-Progettazione-Implementazione-Verifica (di Processo edOutcome) di interventi psicopedagogici a favore di Individui (Studenti), Genitori, Piccoli Gruppi. Consulenza, Supervisione.- Ascolto e Promozione della Salute (Area Genitorialità, Area Insegnanti, Area Organizzativa Scolastica).- Consulenza ai Genitori, nei momenti di crisi e cambiamento famigliare. Orientamento e Ri-Orientamento scolastico.- Ascolto psicologico, Psicoterapia Adolescenti, anche in piccoli gruppi, attraverso attività espressive.- Intelligenza Emotiva. Interventi ispirati al modello della Mentalizzazione. Sviluppo del Sè attraverso la scrittura espressiva, narrativa (individui e piccoli gruppi; adolescenti ed adulti), anche nelle scuole secondarie di I e II grado. Utilizzo della scrittura narrativo-espressiva come strumento di sviluppo del Sè, dell'Intelligenza Emotiva (Pre-Adolescenti, Adolescenti), e della Promozione della Salute (Insegnanti, Educatori, Genitori, Adulti), in piccoli gruppi.- Progetti in Rete interscolastica ed Inter-Organizzativa.- Co-costruzione di eventi a rilevanza psicologica, educativa, interculturale.- Progetti di ricerca-intervento.- Sportello di Ascolto individuale Studenti- Sportello di Ascolto individuale Insegnanti- Sportello di Ascolto per le difficoltà Migratorie- Sportello di Ascolto per il Ri-Orientamento Scolastico (Biennio Scuola Secondaria di II Grado)- Sportello di Ascolto per l'Orientamento​​Area Consulenza e Formazione - Gruppi di LavoroDal *** (-attualmente): progettazione di interventi di rete multiprofessionale e formazione. Target: Insegnanti, Genitori, Famiglie, Migranti, Bambini, Adolescenti, Gruppi di lavoro in area psico-socio-educativaConsulenza - Collaborazione con Organizzazioni in Area Salute, Educazione, Scuola, Formazione, Formazione Professionale, Servizi alla Persona e alla Famiglia (piccoli gruppi), RSA, cura della relazione-promozione della Salute in contesti caratterizzati da stress lavorativo e rischio di burn-out:​- supervisione del lavoro di gruppo- consulenza sui casi- sviluppo delle capacità relazionali- sviluppo del Sè e delle relazioni in contesti di lavoro- formazione per gli operatori (area sociale, relazionale, educativa, scolastica, salute mentale, salute, famigliare, multiculturale, psicopedagogica, psicologica, integrazione delle differenze "culturali" - non solo migratorie - nei contesti di vita...)- progettazione di interventi nei contesti di lavoro, implementazione e verifica- action-research- promozione di competenze professionali, resilienza, problem solving, sviluppo di coping adattivo contesto-specifico- promozione-sviluppo di abilità umane e professionali utili nei contesti di lavoro- promozione della capacità di autoriflessione e pensiero critico- sportello di ascolto in contesti di lavoro: benessere lavorativo e stress- sportello di ascolto sul disagio e progetti di promozione della salute​​Area Clinica AdultiDal *** (-attualmente):Trattamento di:- momenti critici del ciclo di vita- difficoltà di relazione- difficoltà genitoriali- difficoltà legate a separazioni, lutti, traumi- difficoltà legate a condizioni di malattia cronica e/o a lungo corso (individui e famigliari)- difficoltà di coppia- disturbi di personalità- disturbi d'ansia (con eventuale collaborazione con Altri Professionisti della Salute Mentale): fobie, disturbo di panico, disturbo d'ansia generalizzata, disturbi ossessivi- disturbi dell'umore - depressivi - distimici - disforici (con eventuale collaborazione con Altri Professionisti della Salute Mentale)- disturbi legati a stress post-traumatico- disturbi da sintomi somatici e correlati- disturbi del sonno-veglia (con eventuale collaborazione con Altri Professionisti della Salute Mentale)- disturbi legati all'immagine corporea- disturbi legati allo sviluppo dell'immagine del Sè- difficoltà legate al processo di individuazione- disturbi nell'area delle emozioni (riconoscimento, gestione, integrazione, e risvolti comportamentali)- trattamenti volti allo sviluppo dell'Intelligenza Emotiva- sviluppo e sostegno delle capacità autoriflessive- mentalizzazione- rielaborazione delle difficoltà legate alla migrazione- sviluppo delle capacità autoriflessive- sviluppo di resilienza e delle aree individuali "prossimali"​​Area Clinica Adolescenti (dalla Prima Adolescena alla Tarda Adolescenza)Dal *** (-attualmente)​Trattamento di:- difficoltà di relazione, socializzazione (anche a scuola)- difficoltà legate alla relazione con i genitori- difficoltà legate al processo di individuazione- disturbi legati all'ansia- disturbi legati all'ansia da separazione- difficoltà a parlare in situazioni sociali specifiche- disturbi dell'umore- disturbi del comportamento (comportamento dirompente, controllo degli impulsi e della condotta)- disturbi legati all'inserimento scolastico ed alle difficoltà relazionali ed emotive a scuola- disturbi legati allo sviluppo dell'immagine del Sè- disturbi legati all'immagine corporea- difficoltà legata a disturbi da stress post-traumatico- difficoltà legata a lutti- difficoltà legata a separazioni- disturbi nell'area delle emozioni (riconoscimento, gestione, integrazione, e risvolti comportamentali)- disturbi da intomi somatici e correlati- disturbi del sonno-veglia- trattamenti volti allo sviluppo dell'Intelligenza Emotiva- mentalizzazione- rielaborazione delle difficoltà legate alla migrazione- sviluppo delle capacità autoriflessive- sviluppo di resilienza e delle aree individuali "prossimali"- orientamento e ri-orientamento scolastico​​Area Clinica Infanzia ed età scolareDal *** (-attualmente):Dall'inserimento alla scuola dell'infanzia (dai tre anni alla fine della scuola primaria):- psicoterapia attraverso l'osservazione ed il gioco, il disegno- sostegno alla relazione madre-bambino- sostegno alla genitorialità- percorsi di educazione alle emozioni (riconoscimento, gestione)- percorsi di coppia per genitori in difficoltà (genitorialità), nelle fasi di transizione alla genitorialità, e seguenti​​Area MultiprofessionaleDal *** (-attualmente):Collaborazione con Professionisti della Salute Mentale e di Altre Discipline per il trattamento psicoterapeutico.Cura psicoterapeutica, sostegno psicologico per pazienti già in cura-trattamento con altri professionisti della Salute per patologie mediche e relative alla salute mentale​​Pubblicazioni2012: Chapter 10. The Transition to Cohabitation: The Mediating Role of Self-Efficacy between Stress Management and Couple Satisfaction (Antonella Roggero, Maria Fernanda Vacirca, Adele Mauri, Silvia Ciairano, Turin University, Italy). In: Vassar, Matt (***). Psychology of Life satisfaction. Nova Science Pub Inc.(online: https://www.novapublishers.com/catalog/product_info.php?products_id=***) *** (19-21 Settembre): XXIV Congresso Nazionale di Psicologia), presso l’Università di Genova, Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione, con la Prof.ssa Silvia Ciairano e le Dott.sse Antonella Roggero e Maria Fernanda Vacirca: Transizione alla vita a due: percezione di autoefficacia nella relazione di coppia e benessere personale in giovani adulti *** (7-10 Maggio): Poster Congresso EARA (Università degli Studi di Torino): Mauri, Adele – et Al., Municipality of Seregno (MI), (***), FIRST EXPERIMENTATION OF SOCIAL INTEGRATION OF MINORS IMMIGRATED IN ITALY BY THE WAY OF SCHOOL: SOME PRELIMINARY RESULTS FROM A MUNICIPALITY IN NORTHERN ITALY, Poster XI Congresso EARA (European Association for Research on Adolescence), Torino​ Approcci: Terapia integrata Iscrizione albo #*** - Lombardia

Perché sono pulito ordinato e preciso

Sono uno psicologo dedicato e appassionato, impegnato nel fornire un supporto empatico e professionale. Con un approccio centrato sulla persona, cerco di creare un ambiente sicuro per esplorare le sfide personali e promuovere il benessere emotivo. La mia pratica si basa su una prospettiva integrativa, incorporando approcci cognitivo-comportamentali, psicodinamici e umanistici. Sono convinto che ognuno abbia la capacità di crescere e affrontare le sfide, e lavoro con i miei clienti per sviluppare consapevolezza e strategie per affrontare le difficoltà.

L'esperienza ultra ventennale, le competenze multidisciplinari, l'alta professionalità deontologica oltre che tecnica mi permettono di aiutare a far raggiungere gli obiettivi che il cliente si pone nel complesso della sua Salute Naturale, rispettando la Visione Olistica necessaria al raggiungimento del Benessere totale che, anche per l'OMS, è l'insieme di Benessere fisico, emozionale e mentale rispettando la Natura Umana nella sua totalità.

Sono un appassionato consulente alimentare sportivo e life coach con una missione: aiutare le persone a raggiungere il loro massimo potenziale, sia in termini di salute fisica che benessere mentale.

Desidero condividere con più persone possibile quello che in primis per me è stato di grandissimo beneficio. Da allieva la pratica di yoga e meditazione mi ha letteralmente aiutato ad autorealizzarmi ed a entrare in un percorso di felicità e benessere. Ora da insegnate la mia volontà è quella di trasferire e condividere le antiche tecniche sapienziali che hanno aiutato tantissime persone nel percorso di benessere personale.

“Non andare dove il sentiero ti può portare; vai invece dove il sentiero non c’è ancora e lascia dietro di te una traccia” (Ralph Waldo Emerson) Da ormai più di vent’anni ho intrapreso percorsi di crescita personale, che mi hanno aiutato a fare ogni volta un passo in avanti, a correggere ciò che non mi piaceva, a raggiungere i miei obietti e soprattutto ad ascoltare me stessa e a fare scelte che erano nel totale rispetto del mio essere. Grazie a questi percorsi ho conosciuto e sperimentato molti strumenti e sono convinta che ognuno sia stato perfetto per quel momento della mia vita. Quando anni fa ho deciso di lasciare il mondo aziendale per diventare libera professionista, il mio sogno era – ed è tuttora – quello di integrare le mie competenze professionali con la mia esperienza personale e portarle all’interno del mondo business e dei percorsi di crescita personale per aiutare le persone a raggiungere i propri obiettivi e realizzare i propri sogni. Questo è quello che faccio ogni giorno nel mio lavoro, qualsiasi attività mi sia richiesta: con In-Contact Coaching affianco il cliente (in ambito personale e business: leader, executive, manager e professionisti di qualsiasi ambito, business e non), lo aiuto a focalizzare le sue esigenze, a entrare in contatto con se stesso, ad ascoltarsi, ad ascoltare il linguaggio del corpo. Lo accompagno verso l’interno per poi poter agire verso l’esterno, nella quotidianità, per raggiungere i propri obiettivi. Metto a sua disposizione quegli strumenti che gli permettono di essere in linea con il proprio sentire così da essere sempre più efficace ed efficiente. Lo aiuto a riconoscere il suo potenziale nascosto, a riconoscere e utilizzare le proprie risorse e valorizzare i propri talenti, andando ben oltre le proprie aspettative. Un viaggio alla scoperta di se stesso per valorizzare il proprio percorso professionale e personale. In-Contact Coaching: ascolto, percezione, sentire, presenza, contatto, respiro… un meraviglioso percorso! Vuoi provare un incontro di In-Contact Coaching? Contattami

Mi chiamo damiano, sono della provincia di varese(busto arsizio)appassionato di sport,nonstante la giovane età sono nel campo sportivo da almeno 20 anni praticando per questo tempo arti marziali e in concomitanza body building. Da qualche anno mi dedico interamente ogni giorno al body building facendo attivita prevalentemente in palestra; ormai conoscitore del settore offro i miei servizi di consulenza on line e personali per arrivare ad una soddisfazione totale del cliente. Contattami pure per info a riguardo. Prediligo la vicinanza per effettuare personal con il cliente in palestra ma a disposizione del coaching on line sempre. Accetto richieste via whatsapp:349 334 10 79

Sono un professionista qualificato e appassionato che offre servizi di supporto psicologico a Bollate. Con competenza e sensibilità, mi impegno ad aiutare le persone a affrontare e superare le sfide personali, migliorare le proprie relazioni e raggiungere un benessere psicologico duraturo. Contattami per un percorso personalizzato che rispecchi le tue esigenze e obiettivi.

Protocolli atti ad individuare e risolvere le cause primarie del sintomo in sinergia con altri specialisti là dove necessario

Psicoterapia Psicodinamica integrata (modello di intervento psicoanalitico). Area Individui, Coppie, Genitori, Bambini, Adolescenti, Giovani, Adulti, Età Anziana. Specializzazione Psicoterapia: Psicologia della Salute (tutto il ciclo di vita), in area clinica, consulenza, organizzazioni (target: psico-pedagogia, educazione, sociale, supervisione, privato sociale). http://adelemauri.wixsite.com/psicologahttps://www.linkedin.com/in/adele-mauri-57611bb9/?ppe=1  Curriculum FormativoDa Settembre *** : Ricercatrice ARPA, Associazione per la Ricerca in Psicologia Analitica​***: Specialista in Psicologia della Salute, presso la Scuola di Specializzazione quinquennale in Psicologia della Salute (Università degli Studi di Torino), con tesi: Tra Scilla e Cariddi: l’esperienza della molteplicità del Transfert Laterale in un Centro Psico Sociale (70/70Lode e dignità di stampa), Psicoterapeuta. Tirocinio quinquennale in area Salute Mentale: disturbi di personalità, disturbi dell'umore e di ansia, disturbo bipolare, traumi, PTSD (Disturbo da Stress Post-Traumatico), cambiamenti di vita, separazioni, lutti, etnopsichiatria. Modello di intervento psicoterapeutico psicodinamico ed analisi personale ad indirizzo psicoanalitico. Formazione continua in area Salute Mentale (anche migratoria) del ciclo di vita. Workshop: interventi basati sulla Mentalizzazione (MBT).​***: Laurea Magistrale in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione (Università degli Studi di Torino, Facoltà di Psicologia), con tesi Ragazze adolescenti tra fattori di rischio e protezione. Uno zoom sulla rappresentazione dell'immagine corporea, tra alimentazione e self-injury. Idee per future ricerche sul campo (110/110Lode). Tirocinio Action - Research: area Educativo-Scolastica, Sistema Duale, Adolescenza (Ascolto, Diagnosi-Intervento-Verifica di Outcome e Processo), Progetti di Ricerca,  Immagine e Sviluppo del Sè, Insegnanti, Formazione, Genitorialità, Transizione alla Vita di Coppia.Psicologa Albo A2005***: Laurea Triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche Organizzazione e Lavoro (Università degli Studi di Torino, Facoltà di Psicologia), con tesi: Costruire e valutare le competenze disciplinari nella scuola multi – culturale: la sfida della didattica L2 in gruppi di adolescenti in un I.T.C. lombardo (110/110Lode). Tirocinio Action - Research, in: ricerca psicologica nella didattica interculturale; formazione Insegnanti; Ascolto Adolescenti e famiglie, nella transizione post-migratoria; fattori di rischio e protezione in Adolescenza (progetti di ricerca azione e formazione Insegnanti del Sistema Duale); formazione psicologica ed antropologico-culturale***: Laurea V.O. in Filosofia (Università Cattolica del S. Cuore di Milano), con tesi: La rappresentazione di Sé. Riflessioni psicopedagogiche su un’indagine con soggetti istituzionalizzati adulti (***). Osservazione della rappresentazione del Sè attraverso lo strumento grafico del disegno. Curriculum ProfessionaleDa Gennaio ***: Collaborazione con Università Studi Torino, Laboratorio Psicologia dello Sviluppo, per progetto di ricerca-intervento in area educativo-scolastica (progetto biennale laboratoriale centrato sulla didattica hands-on, creatività e tinkering, apprendimento per scoperta ed esperienza)Dal ***: Attività di libera professione come Psicologa e Psicoterapeuta, Specialista in  Ciclo di Vita e Salute. Collaborazione con Scuole, ed Organizzazioni Pubbliche e Private.Aree di Intervento: Colloquio Clinico, Sostegno Psicologico ed Intervento Psicodinamico: Osservazione, Analisi della domanda, Progettazione, Ricerca-Intervento, Intervento, Verifiche (processo e Outcome); diagnosi clinica ed intervento psicoterapeutico. Collaborazione multiprofessionale per casi già in cura con alti specialisti della Salute. Supervisione-Consulenza scolastica. Laboratori espressivi con adolescenti, e preadolescenti, Genitori, Insegnanti, Educatori, Operatori della Salute e della Cura alla persona.Target: Infanzia-Bambini, Età prescolare e scolare, Prima Adolescenza, Adolescenza e Sviluppo del Sè e di Genere, Tarda-Adolescenza, Giovani-Adulti, Adulti Autoctoni e Migranti,  Terza Età nelle sue varie fasi, e Supporto ai familiari, Formazione, Supervisione, Collaborazione professionale con Scuole e Strutture Private, Organizzazioni, Orientamento e Ri-Orientamento Scolastico, Ascolto ed Intervento nel Disagio psicologico e culturale post-migratorio (Bambini, pre-Adolescenti, Adolescenti, tardo-Adolescenti, Giovani, Individui, Genitori, Insegnanti ed Operatori del Terzo Settore).Trattamento psicoterapeutico (individuale, coppia, famiglia, piccoli gruppi). Interventi psicoterapeutici basati sulla Mentalizzazione.​Sviluppo del Sè attraverso la scrittura espressiva (individui e piccoli gruppi; adolescenti ed adulti), anche nelle scuole secondarie di I e II grado.​Aree di intervento psicoterapeutico (trattamento integrato multi-professionale): Disturbi d'Ansia (Panico, Ansia Generalizzata, Fobia, Disturbo Ossessivo-Compulsivo e comportamenti ripetitivi correlati al corpo), Ansia Sociale, Correlati Psicologici di sintomi fisici, Disturbi Depressivi, Eventi Traumatici e stressanti, PTSD (disturbo da stress post-traumatico), Disturbo reattivo dell'attaccamento, Lutto, Disturbo di Depersonalizzazione-Derealizzazione, Disturbo da Sintomi Somatici, e da Ansia di Malattia,  Disturbo del Comportamento Dirompente e del Controllo degli Impulsi-Condotta, Disturbo della Condotta, Transizioni "di passaggio critico" nel Ciclo di Vita, Relazioni personali e famigliari difficili e Scelte critiche, Comportamenti a rischio, Disturbi del Comportamento, problemi legati alla Genitorialità, Percorsi di Crescita Personale e Sviluppo del Sè e delle Relazioni Famigliari, Rielaborazione di Eventi Esistenziali Critici e legati alla Salute (sostegno alle condizioni croniche e critiche in Area Salute), collaborazione multi-professionale con altri specialisti di settore, Interculturalità e Trauma Migratorio e Post-Migratorio, Promozione della Salute nei contesti di Vita e Lavoro, sostegno all'Autoefficacia, coping, promozione delle life skills, autoriflessione.Rielaborazione e crescita personale - psicoterapia anche attraverso la scrittura, in piccoli gruppi (Studenti, Insegnanti, piccoli gruppi di lavoro,  contesti organizzativi).Consulenza scolastica, Diagnosi ed Intervento, Formazione e Supervisione di Insegnanti ed Educatori, Genitori, Famiglie, percorsi psicoterapeutici (Individui e piccoli gruppi) nell'area dell'Intelligenza Affettivo-Emotiva e nell'area dell'integrazione emotivo-cognitiva. Supervisione di casi caratterizzati da fattori multicomplessi, a scuola (target: Culture Altre ed Autoctone; individui, relazioni tra insegnanti, relazioni tra studenti-insegnanti, orientamento-riorientamento, relazioni tra genitori ed insegnanti, famiglie, genitorialità, diagnosi-intervento).Collaborazione in percorsi di cura multi-professionale con Specialisti, in area Salute (Mentale, Relazionale, Psicosociale).​***: Ricerca-Intervento in area di Mediazione Socio Culturale a favore di minori e famiglie provenienti da Culture Altre (Ente Locale, Rete cittadina ed intercittadina, Terzo Settore e Tavoli di Zona). Interventi Psicopedagogici (fino al ***) e Psicologici (dal ***), Area Persona, Famiglia e Minori. Supervisione di casi (Individui, Famiglie, Gruppi di lavoro) caratterizzati da fragilità e multicomplessità sociodemografica, psicosociale, culturale, psicologico-relazionale, psicologica (salute mentale), e lavoro in rete con i servizi territoriali di salute mentale (per minori ed adulti). Lavoro psicologico a favore di minori, famiglie, scuole (studenti, educatori ed insegnanti di Scuole dell'Infanzia, Primarie, Secondarie di primo e secondo grado, Sistema Duale).Sportello di Ascolto psicologico di Adolescenti, Genitori, Insegnanti, per l'orientamento ed il ri-orientamento scolastico, Interventi di Educazione alle Emozioni, e collaborazione con i servizi pubblici per valutazione psicodiagnostica.Formazione e Supervisione di Insegnanti ed Educatori;  interventi in Scuole Professionali - sistema duale. Organizzazione di eventi formativi a favore di Insegnanti-Educatori, in collaborazione con Specialisti universitari (su tematiche inerenti: ciclo di vita, transizioni critiche, glottodidattica, salute psicosociale, resilienza, motivazione, adolescenza).Laboratori di Glottodidattica (rete interscolastica): progettazione, implementazione e supervisione di interventi muti-professionali, volti a favorire il benessere scolastico post-migratorio, e a promuovere percorsi di confronto in classi multiculturali (Alunni, Insegnanti).Ascolto-Intervento nel campo delle difficoltà adolescenziali e famigliari post-migratorie (anche traumatiche). Collaborazione con Scuole dell'Infanzia e Primarie (Insegnanti), Secondarie di I e II Grado (Studenti, Insegnanti) per la promozione di percorsi di Sviluppo del Sè (personale, professionale e di gruppo), in piccoli gruppi, attraverso la scrittura***: Lavoro Psicopedagogico in Centro Socio Educativo (Ente Locale): predisposizione di PEI, lavoro équipe, interventi riabilitativo-espressivi a favore di pazienti adulti, giovani adulti, e famiglie***: Lavoro Psicopedagogico ed Espressivo, in Area Salute Mentale, con pazienti adulte istituzionalizzate; lavoro in équipe multiprofessionale.​Area Migratoria​Dal *** (-attualmente): progettazione di interventi di rete multi-professionale, in Area Interculturale, Migratoria e Salute Post Migratoria (con formazione in Etno-Psicologia).​Target: Donne, Bambini, Adolescenti.Collaborazione con Mediatori Linguistico Culturali e con Esperti Universitari in Tecniche di Glottodidattica.Esperta in Glottodidattica e Multiculturalità. Valutazione delle abilità di ingresso, di processo ed outcome (post-intervento) in Linga Italiana, Seconda Lingua, a favore di studenti neo immigrati (quadro comune europeo di riferimento per le lingue, QCER)Formazione in Etno-Psicologia, Etnposichiatria (sia universitaria, che sul campo, in contesti organizzativi).Interventi di Mediazione Psicologica Interculturale, durante momenti di scelta, o criticità a Scuola (Insegnanti, Studenti, Gruppi e Famiglia), nella vita, e nei Servizi Organizzativi Educativi, pubblici e privati.Supervisione e Consulenza sui casi multi-complessi a rilevanza psicologica, psicoterapeutica ed interculturale.Formazione Insegnanti su temi ad hoc, inerenti le dinamiche psicologiche nei processi migratori e post-migratori (Famiglia, Scuola, Dinamiche organizzative, Accoglienza-Progettazione-Implementazione-Verifica di processi psicopedagogici, Ciclo di vita, Relazioni, Salute).Orientamento e ri-orientamento verso percorsi formativo-professionali e sistema duale; supervisione e Consulenza su casi; formazione docenti; supervisione lavoro di gruppo.​Consulenza ad Associazioni in Area Migratoria.​​Area Consulenza Scolastica​​Dal *** (-attualmente): progettazione di interventi di rete multiprofessionale e formazione. Target: Insegnanti, Genitori, Famiglie, Migranti, Bambini, Adolescenti​- Collaborazione con Istituti Scolastici, pubblici e privati: interventi di Formazione, Co-Progettazione-Implementazione-Verifica (di Processo edOutcome) di interventi psicopedagogici a favore di Individui (Studenti), Genitori, Piccoli Gruppi. Consulenza, Supervisione.- Ascolto e Promozione della Salute (Area Genitorialità, Area Insegnanti, Area Organizzativa Scolastica).- Consulenza ai Genitori, nei momenti di crisi e cambiamento famigliare. Orientamento e Ri-Orientamento scolastico.- Ascolto psicologico, Psicoterapia Adolescenti, anche in piccoli gruppi, attraverso attività espressive.- Intelligenza Emotiva. Interventi ispirati al modello della Mentalizzazione. Sviluppo del Sè attraverso la scrittura espressiva, narrativa (individui e piccoli gruppi; adolescenti ed adulti), anche nelle scuole secondarie di I e II grado. Utilizzo della scrittura narrativo-espressiva come strumento di sviluppo del Sè, dell'Intelligenza Emotiva (Pre-Adolescenti, Adolescenti), e della Promozione della Salute (Insegnanti, Educatori, Genitori, Adulti), in piccoli gruppi.- Progetti in Rete interscolastica ed Inter-Organizzativa.- Co-costruzione di eventi a rilevanza psicologica, educativa, interculturale.- Progetti di ricerca-intervento.- Sportello di Ascolto individuale Studenti- Sportello di Ascolto individuale Insegnanti- Sportello di Ascolto per le difficoltà Migratorie- Sportello di Ascolto per il Ri-Orientamento Scolastico (Biennio Scuola Secondaria di II Grado)- Sportello di Ascolto per l'Orientamento​​Area Consulenza e Formazione - Gruppi di LavoroDal *** (-attualmente): progettazione di interventi di rete multiprofessionale e formazione. Target: Insegnanti, Genitori, Famiglie, Migranti, Bambini, Adolescenti, Gruppi di lavoro in area psico-socio-educativaConsulenza - Collaborazione con Organizzazioni in Area Salute, Educazione, Scuola, Formazione, Formazione Professionale, Servizi alla Persona e alla Famiglia (piccoli gruppi), RSA, cura della relazione-promozione della Salute in contesti caratterizzati da stress lavorativo e rischio di burn-out:​- supervisione del lavoro di gruppo- consulenza sui casi- sviluppo delle capacità relazionali- sviluppo del Sè e delle relazioni in contesti di lavoro- formazione per gli operatori (area sociale, relazionale, educativa, scolastica, salute mentale, salute, famigliare, multiculturale, psicopedagogica, psicologica, integrazione delle differenze "culturali" - non solo migratorie - nei contesti di vita...)- progettazione di interventi nei contesti di lavoro, implementazione e verifica- action-research- promozione di competenze professionali, resilienza, problem solving, sviluppo di coping adattivo contesto-specifico- promozione-sviluppo di abilità umane e professionali utili nei contesti di lavoro- promozione della capacità di autoriflessione e pensiero critico- sportello di ascolto in contesti di lavoro: benessere lavorativo e stress- sportello di ascolto sul disagio e progetti di promozione della salute​​Area Clinica AdultiDal *** (-attualmente):Trattamento di:- momenti critici del ciclo di vita- difficoltà di relazione- difficoltà genitoriali- difficoltà legate a separazioni, lutti, traumi- difficoltà legate a condizioni di malattia cronica e/o a lungo corso (individui e famigliari)- difficoltà di coppia- disturbi di personalità- disturbi d'ansia (con eventuale collaborazione con Altri Professionisti della Salute Mentale): fobie, disturbo di panico, disturbo d'ansia generalizzata, disturbi ossessivi- disturbi dell'umore - depressivi - distimici - disforici (con eventuale collaborazione con Altri Professionisti della Salute Mentale)- disturbi legati a stress post-traumatico- disturbi da sintomi somatici e correlati- disturbi del sonno-veglia (con eventuale collaborazione con Altri Professionisti della Salute Mentale)- disturbi legati all'immagine corporea- disturbi legati allo sviluppo dell'immagine del Sè- difficoltà legate al processo di individuazione- disturbi nell'area delle emozioni (riconoscimento, gestione, integrazione, e risvolti comportamentali)- trattamenti volti allo sviluppo dell'Intelligenza Emotiva- sviluppo e sostegno delle capacità autoriflessive- mentalizzazione- rielaborazione delle difficoltà legate alla migrazione- sviluppo delle capacità autoriflessive- sviluppo di resilienza e delle aree individuali "prossimali"​​Area Clinica Adolescenti (dalla Prima Adolescena alla Tarda Adolescenza)Dal *** (-attualmente)​Trattamento di:- difficoltà di relazione, socializzazione (anche a scuola)- difficoltà legate alla relazione con i genitori- difficoltà legate al processo di individuazione- disturbi legati all'ansia- disturbi legati all'ansia da separazione- difficoltà a parlare in situazioni sociali specifiche- disturbi dell'umore- disturbi del comportamento (comportamento dirompente, controllo degli impulsi e della condotta)- disturbi legati all'inserimento scolastico ed alle difficoltà relazionali ed emotive a scuola- disturbi legati allo sviluppo dell'immagine del Sè- disturbi legati all'immagine corporea- difficoltà legata a disturbi da stress post-traumatico- difficoltà legata a lutti- difficoltà legata a separazioni- disturbi nell'area delle emozioni (riconoscimento, gestione, integrazione, e risvolti comportamentali)- disturbi da intomi somatici e correlati- disturbi del sonno-veglia- trattamenti volti allo sviluppo dell'Intelligenza Emotiva- mentalizzazione- rielaborazione delle difficoltà legate alla migrazione- sviluppo delle capacità autoriflessive- sviluppo di resilienza e delle aree individuali "prossimali"- orientamento e ri-orientamento scolastico​​Area Clinica Infanzia ed età scolareDal *** (-attualmente):Dall'inserimento alla scuola dell'infanzia (dai tre anni alla fine della scuola primaria):- psicoterapia attraverso l'osservazione ed il gioco, il disegno- sostegno alla relazione madre-bambino- sostegno alla genitorialità- percorsi di educazione alle emozioni (riconoscimento, gestione)- percorsi di coppia per genitori in difficoltà (genitorialità), nelle fasi di transizione alla genitorialità, e seguenti​​Area MultiprofessionaleDal *** (-attualmente):Collaborazione con Professionisti della Salute Mentale e di Altre Discipline per il trattamento psicoterapeutico.Cura psicoterapeutica, sostegno psicologico per pazienti già in cura-trattamento con altri professionisti della Salute per patologie mediche e relative alla salute mentale​​Pubblicazioni2012: Chapter 10. The Transition to Cohabitation: The Mediating Role of Self-Efficacy between Stress Management and Couple Satisfaction (Antonella Roggero, Maria Fernanda Vacirca, Adele Mauri, Silvia Ciairano, Turin University, Italy). In: Vassar, Matt (***). Psychology of Life satisfaction. Nova Science Pub Inc.(online: https://www.novapublishers.com/catalog/product_info.php?products_id=***) *** (19-21 Settembre): XXIV Congresso Nazionale di Psicologia), presso l’Università di Genova, Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione, con la Prof.ssa Silvia Ciairano e le Dott.sse Antonella Roggero e Maria Fernanda Vacirca: Transizione alla vita a due: percezione di autoefficacia nella relazione di coppia e benessere personale in giovani adulti *** (7-10 Maggio): Poster Congresso EARA (Università degli Studi di Torino): Mauri, Adele – et Al., Municipality of Seregno (MI), (***), FIRST EXPERIMENTATION OF SOCIAL INTEGRATION OF MINORS IMMIGRATED IN ITALY BY THE WAY OF SCHOOL: SOME PRELIMINARY RESULTS FROM A MUNICIPALITY IN NORTHERN ITALY, Poster XI Congresso EARA (European Association for Research on Adolescence), Torino​ Approcci: Terapia integrata Iscrizione albo #*** - Lombardia